Organización de Clases durante el período de #YoMeQuedoEnCasa

En esta entrada , iremos dando todas las novedades para que podamos organizarnos durante el período en el que no podamos tener clases presenciales.

IMPORTANTE PARA TODOS LOS CURSOS: Tal y como dijimos, las dudas se resuelven en el foro. Os animo a participar.  He colgado un tutorial aquí

IMPORTANTE: Se os propone trabajo para que vosotros os planifiquéis y le dediquéis el tiempo que veáis conveniente cada día. No se trata de hacer todo lo que se publica un día el mismo día, sino que vayáis trabajando poco a poco a vuestro ritmo . Ánimo y buena suerte a todos !!!    ç

IMPORTANTE: En la medida de las posibilidades que nos den los responsables educativos en su momento, se tendrá en cuenta el trabajo que se realicen estos días en casa. Os animo a trabajar en las libretas para luego poder reflejar ese trabajo que estáis haciendo. ÁNIMO!!

2º BACHILLERATO FÍSICA

Ya he empezado a poner clases. Las encontrareis con el icono 

al lado de la correspondiente entrada de teoría.

La teoría de dispersión de la luz se ha modificado (mejorado). Os recomiendo que la actualicéis.

Os propongo hacer los siguientes problemas:

Óptica: 106 al 111 ambos incluidos (ya están publicados)

Cuántica: 61, 68, 71, 74, 96b, 97, 99b,  (ya están publicados)

Mirar la teoría de De Broglie (ya están los vídeos)

Hacer ejercicios 16, 20, 22, 29, 92, 96a, 98

Mirar la teoría de Heisenberg (ya están los vídeos)

Hacer ejercicios 84 y 87

Mirar teoría de datación con C-14 y hacer los ejercicios que encontréis de este método.

CONTROL FÍSICA CUÁNTICA  EL JUEVES 7/5 A LAS 09 30

Mirar las dos primeras entradas de teoría de física nuclear (ya están los vídeos)

Hacer ejercicios (nuclear) 21, 56, 61, 77, 83, 93, 97, 99, 105, 110 

Mirar las dos entradas de radiactividad de teoría (ya están los vídeos).

Hacer ejercicios 52, 72, 76, 80, 108 b) y 111 b) de física nuclear

Mirar la teoría de la datación por el método del C-14 , y resolver los ejercicios que encontréis de este método.

CONTROL DE FÍSICA NUCLEAR EL VIERNES 29 / 5 A LAS 11 00

Mirar la teoría de reacciones nucleares y hacer los ejercicios  de nuclear: 73, 108 a) , 109, y 111 a)

2º BACHILLERATO TIC

Seguir avanzando en el tema que estabamos estudiando de programación orientada a objetos. Seguir con el estudio de las Clases. (Nota: os recomiendo que lo hagáis para relajaros cuando os apetezca…ya estáis demasiado cargados de trabajo de las asignaturas de selectividad…)

1º BACHILLERATO MATEMÁTICAS CIENCIAS

IMPORTANTE: Tal y como dijimos en la videoconferencia, debéis estar trabajando el tercer trimestre con el material que os voy elaborando y estudiando la recuperación de las evaluaciones pendientes , aquellos que las tuvieran. 

Ya he empezado a poner clases en la correspondiente sección de matemáticas de 1º bajo el título PLAN DE TRABAJO #YoMeQuedoEnCasa. Vamos entrando en las clases, y tomando apuntes y realizando los ejercicios que se os proponen.

Todos los vídeos de clases y las relaciones de ejercicios están en Bachillerato –> Matemáticas 1 Bto 

He puesto una página donde pondré explicaciones sobre dudas de algunos ejercicios del texto aquí

Importante!!! No hacer los ejercicios propuestos en los vídeos 1 y 2 hasta no haber visto los números 3 y 4

Después de ver los vídeos 1 al 4, realizar los ejercicios 1 al 11 de las páginas 308 y 310 y la relación del blog de derivadas sin la regla de la cadena (pulsa aquí )

Después de ver el vídeo 6 y el 7 , terminar ta tabla de derivadas inmediatas , y realizar ejercicios 12 al 19 de la página 311 y  9 al 12 de la página 326

La tabla de derivadas terminada , la podéis ver en la resolución de la relación de derivadas  (aquí)

Empezar a hacer la relación de derivadas del blog (pulsa aquí)

CONTROL DE DERIVADAS MARTES 21/4 A LAS 12 30. ESTAD ATENTOS AL CLASSROOM

Después de ver al vídeo 10 , hacer los ejercicios 13 y 16 de la página 327

Después de ver el vídeo 11 (Monotonía I), hacer los apartados a), b), c) y d) del ejercicio 18 de la página 327

CONTROL RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN EL JUEVES 7/5 A LAS 12 30

Después de ver el vídeo 12 (Monotonía II), hacer los apartados e)  y f) del ejercicio 18 de la página 327

Realizar y entregar en fecha la actividad subida al classroom

Después de ver los vídeos 14 y 14 (curvatura I y II), realizar y subir la tarea que aparece en classroom.

CONTROL APLICACIONES DERIVADAS  EL MIÉRCOLES  27/5 A LAS 12 30

 

 

 

1º BACHILLERATO MATEMÁTICAS CIENCIAS SOCIALES

IMPORTANTE: Tal y como dijimos en la videoconferencia, debéis estar trabajando el tercer trimestre con el material que os voy elaborando y estudiando la recuperación de las evaluaciones pendientes , aquellos que las tuvieran. 

Ya he empezado a poner clases en la correspondiente sección de matemáticas de 1º bajo el título PLAN DE TRABAJO #YoMeQuedoEnCasa. Vamos entrando en las clases, y tomando apuntes y realizando los ejercicios que se os proponen.

Todos los vídeos de clases y las relaciones de ejercicios están en Bachillerato –> Matemáticas 1 Bto 

He puesto una página donde pondré explicaciones sobre dudas de algunos ejercicios del texto aquí

Después de ver los vídeos 1 y 2, se deben realizar los ejercicios 1,2,3 de la ágina 157;  1 de l página 158 (haciéndolo también por la derecha y el límite ) y los ejercicios 1, 2 , 4, 5, 6 de la página 177

Después de ver el vídeo 3, se deben hacer los ejercicios de la página 160.

Después de ver el vídeo 4, realizar los problemas 9 al 12 de la página 177 y 178

Después de ver el vídeo 5, realizar los ejercicios de la página 163 (resueltos y Hazlo tú)  y los ejercicios 13, 14 y 15 de la página 178

 

Después de ver el vídeo 7 (Límites y continuidad VI). realizar los ejercicios: 1 de la pág 164, 1 de la página 165, 4 y 5 de la página 166 y los ejercicios del 17 al 23 de la página 178 (Hacedlos solo en + ∞  y después del siguiente vídeo, los hacéis en – ∞ )

Después de ver el vídeo 8 (Límites VII), realizar los ejercicios de la página 167 y terminar los que quedaron que hacer de la página 178 en – ∞

Después de ver el vídeo 9 (Asíntotas I) , calcular las asíntotas verticales (si las hay) de las funciones de los apartados a)  ,  b) , c),  y d) de la página 169 y los de la funciones de los apartados d) , g) y h) de la página 171

Después de ver el vídeo 10 (Asíntotas II), calcular las asíntotas horizontales (si las hay) de los apartados a), c) y d) de la página 169 y de los apartados a) , b) , d), e) de la página 171

Después de ver los vídeos 11  y 12 (Asíntotas III y IV), calcular las asíntotas oblicuas de los apartados  f), y g) de la página 171 

Realizar las actividades 26, 27 y 28 de la página 179

CONTROL DE LÍMITES , CONTINUIDAD Y ASÍNTOTAS EL LUNES  20/4 A LAS 12 30. ESTAD ATENTOS AL CLASSROOM

Después de ver los vídeos 13 y 14 (Derivadas I y II ) , realizar el ejercicio 1 de la página 190

Después de ver el vídeo 15-16 (Derivadas III y IV), realizar los ejercicios 2 al 11 de la página 192 y el ejercicio 8 de la página 205

Realizar ejercicios «Hazlo tú» de la página 192

Realizar los ejercicios 1 al 11 y el 21 de la relación de ejercicios de derivadas sin regla de la cadena

CONTROL RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN EL MARTES 5/5 A LAS 17 00

Ir trabajando el vídeo 17  (regla de la cadena). Es muy importante

Ejercicios 12 al 19 de la página 193 y 10, 11 y 12 de la página 205

Entregad la relación de derivadas subida al classroom

CONTROL DERIVADAS EL LUNES 25/5 A LAS 12 30

Después de ver el vídeo 18 (recta tangente y normal), realizar los ejercicios 13 a), b) , c), d) de la página 206

Después de ver el vídeo 19 (monotonía I), realizar los ejercicios 18 a), b), c), d) de la página 206

 

1º BACHILLERATO TIC

Seguir avanzando en el diseño del blog (Nota: os recomiendo que lo hagáis para relajaros cuando os apetezca…ya estáis demasiado cargados de trabajo de las demás asignaturas…)

Registro mediante Bizum

Si no quiere utilizar Paypal para registrarse en la web y tener acceso total, puede hacerlo mediante Bizum de la siguiente manera:

  1. Regístrese como visitante (gratuito) en Zona de Usuarios-> Registro Gratuito
  2. Envíe un pago mediante Bizum al número (+34) 647963519  de 37 €
  3. En el asunto del pago Bizum, ponga el correo electrónico con el que se ha registrado.
  4. Tendrá acceso total a los contenidos del blog durante un año.
  5. Si tiene alguna duda, envíe un correo a ruben@selectividadfisica.com , o contacte por whatsapp al número especificado.

Reunión Ponencia Selectividad Física 19-20

El pasado viernes día 29 de noviembre tuvimos la reunión con los ponentes de física en la facultad de Ciencias de la Universidad de Málaga. Aquí os dejo algunos consejos y orientaciones , por si os son de utilidad. Más abajo, en la misma página del blog,  podréis encontrar también la presentación que utilizaron los ponentes en la citada reunión.

  • Este año la prueba no será la última del último día , sino la última sesión del segundo día (Por fin!!!…)
  • Aunque la estructura de la prueba será la misma (dos opciones de 4 cuestiones cada una que estarán divididas cada una en un apartado de teoría y un problema), la puntuación cambia…Ahora valdrá 1 punto la teoría y 1.5 puntos el problema.
  • Se supone que la teoría , al tener menos puntuación, será más escueta. En el problema deberemos explicar las leyes a utilizar así como la estrategia. Se deben comentar de manera razonada los resultados.
  • No están permitidas  calculadoras programables ni con capacidad de comunicación . El sentido común nos debe guiar en la elección de la calculadora; si hay alguna duda en el examen, se sacará foto de la calculadora para posteriormente decidir si está permitida o no…
  • Se puede llevar regla. Sólo se utiliza un color(que no sea rojo, claro…). No se subraya ni se utilizan fluorescentes para marcar (se pretende evitar que se pierda el anonimato para el corrector…). Si tengo un error, tacho y ya está (también dijeron que se podía utilizar líquido corrector…)
  • Es muy importante realizar dibujos y deducir las ecuaciones que utilizo
  • Debemos utilizar solo las constantes suministradas
  • Es conveniente arrastrar magnitudes y constantes y sustituir al final por su valor numérico para así minimizar errores de cálculo.
  • En los planos se puede pedir que se resuelva por métodos energéticos.
  • En el campo eléctrico entran los problemas de péndulos, aunque estén presentes las tensiones…
  • En electromagnetismo, muy importante el campo creado por una corriente rectilínea indefinida, aunque también debemos conocer el de la espira y el del solenoide.
  • En el típico problema de la interacción entre hilos conductores, debemos utilizar el campo creado por uno de ellos y luego deducir la fuerza que sufre el otro hilo debido a la existencia del citado campo.
  • Ojo con los sentidos de las corrientes inducidas.
  • En óptica solo entran lentes y espejos planos. En las marchas de rayos hay que justificar los rayos (un rayo paralelo al eje óptico que luego pasa por el foco imagen…). Debemos también poner las flechas que marcan el sentido del rayo y no solo dibujar líneas.

Dejar de ser abonado

Si ya no necesita más ser abonado, lo único que tiene que hacer es cancelar los pagos automáticos de PayPal. Aquí os dejo una captura de la ayuda :

 

Y espero que os haya servido de ayuda el blog. Gracias y suerte.

P.D. Si tiene dificultades a la hora de cancelar los pagos periódicos de Paypal, envíeme un mensaje y lo hago por usted.

Reunión ponencia de Física Málaga

Pues , como todos los años, hoy hemos sido citados los profesores de física de la,provincia de Málaga a una reunión con los ponentes para aclarar dudas y recibir algunas indicaciones. A continuación os cito algunas notas que he tomado , que supongo serán de vuestro interés:

  • Tenemos nuevas ponderaciones de las asignaturas para los distintos estudios. Las de Andalucía las cuelgo en la sección correspondiente (2º Bto–> orientaciones selectividad).
  • Los exámenes serán los días 11, 12 y 13 de junio. Se citará media hora más temprano, porque los descansos entre exámenes pasan a ser de una hora. Esto implica que terminaremos más tarde todavía…y además, como no, el examen de física sigue siendo el último día a la última hora…
  • En el tema de mecánica no entran los problemas con muelles ni aquellos en los que intervengan tensiones de las cuerdas.
  • No entra el oscilador armónico simple.
  • En el sonido, solo saber las características principales de las ondas sonoras.
  • En óptica, solo espejos planos y lentes, pero con construcciones de rayos y ecuaciones (Dónde se debe poner una pantalla para tener una imagen nítida…)
  • No entra relatividad.
  • En las cuestiones de teoría, se incidirá más en aquellas que no sean mucho desarrollo teórico , sino más bien en las que se pide una pequeña demostración de algo (por ejemplo «cómo varía el período orbital si la masa del planeta se reduce a la mitad…»)
  • Se suele fallar en
    • No poner dibujo
    • No razonar el planteamiento
    • Olvidar  o poner mal las unidades (Hasta en los pasos intermedios, a no ser que esté todo en la misma línea )
    • Errores tontos del tipo (2R) 2 = 2 R 2
    • No usamos los valores de las constante suministradas o bien usamos constantes no suministradas, lo cual no se puede hacer.
  • No hay problema con el tipo de calculadora que se utilice, a no ser que se trate de un «mini ordenador»
  • La fase local de la olimpiada será en febrero, así que ¡¡¡manos a la obra!!!
  • Para la olimpiada (fase local ) entra:
    • Cinemática
    • Dinámica
    • Gravitatorio
    • Ondas 
    • Electromagnetismo

 

 

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